La variable olvidada de las redes sociales: La Netiqueta

Quienes comienzan su andadura en la gestión de redes sociales para empresas suelen tener una especial preocupación por la medición del ROI y la gestión de la reputación digital (ORM) Una preocupación comprensible si tenemos en cuenta que la gestión de redes sociales consume recursos (Tiempo o dinero) a la empresa y por lo tanto su gestión debe estar sometida a un proceso de control y análisis de desviaciones.

En cuanto a la primera de las preocupaciones, la medición del retorno de la inversión, la primera preocupación radica en descifrar la ecuación del ROI. Una preocupación que, cuestiones econométricas aparte, ha permitido el desarrollo de otras técnicas para la medición de resultados como el IOR De forma resumida podríamos decir que:

→ ROI: Ofrece lo que la empresa ha ganado por cada euro invertido, una técnica de carácter financiero que es utilizada en Social Media Marketing

→ IOR: Utilizada para la medición del impacto de acciones de Social Media Marketing, ofrece un valor adimensional que resulta especialmente útil para el análisis de series temporales

Sin embargo estas técnicas suelen pasar por alto la principal variable que afecta al retorno de la inversión: La reputación

Es lógico pensar que una mala reputación digital o una crisis de reputación repercutirá negativamente en el ROI e IOR.

Por ese motivo, el primer paso en la mejora del ROI e IOR será la gestión de la reputación digital de la empresa, que comienza con la definición de su identidad digital y asumir las principales reglas de publicación de contenidos en la red, es decir, la Netiquette o Netiqueta.

Asumir las principales reglas la Netiqueta, es decir, “el conjunto de normas y reglas dictadas por la tradición y el sentido común dentro de Internet” (Alberto Haj-Saleh, 2011) permite reducir el riesgo de sufrir una crisis de reputación digital y por otro lado evita una merma en la medición del retorno de la inversión.

 

Pedro Biedma

Social Media Manager 

Técnicas de estudio: El horario

A pesar de la existencia de múltiples técnicas de estudios, como el uso de mapas conceptuales, el diseño de esquemas o técnicas de lectura, para que estos puedan ser efectivos requieren de la planificación y gestión del horario de estudios.

El diseño de un horario de estudios, no solo afectará a la efectividad de las técnicas de estudios sino que permitirá mejorar la concentración y rendimiento de estudio al evitar distracciones y promover el hábito de estudio.

En cuanto a los consejos para el diseño de un horario de estudios, se recomienda:

1. Definir aquellas actividades que son inamovibles como el horario de trabajo, de comidas o descanso. Al definir aquellas actividades que son inamovibles en nuestro horario diario, podremos definir un horario de estudios realista en base a los tiempos disponibles

2. Mantener el mismo horario y lugar de estudios, que deberá ser tranquilo y alejado de distracciones. Mantener fijo tanto horario como lugar de estudio, facilitará el hábito de estudios y evitará distracciones innecesarias.

3. Incluir tiempos para el repaso de lo estudiado, de esta forma facilitaremos el recuerdo y solventaremos dudas que creíamos resueltas

4. Incluir tiempos breves de descanso durante la jornada de estudio y tiempos de ocio durante la jornada diaria y que nos ayudará a descansar la mente y por lo tanto mejorar nuestro posterior rendimiento.

5. Tener en cuenta que el tiempo de estudio debe incluir un tiempo para el estudio de la materia y otro para la realización de ejercicios prácticos.

 

Pedro Biedma

Social Media Manager

Aprobada la nueva Ley de Apoyo a los Emprendedores

Hoy, a las 13:43h, ha sido aprobado por el Gobierno el anteproyecto de la Ley de Emprendedores que incluirá, entre otras medidas, la reducción de trámites administrativos para la creación de empresas, el fomento de la contratación y el apoyo a la internacionalización y cultura emprendedora.

Aunque la nueva Ley de Emprendedores contiene múltiples ventajas para el inicio y desarrollo de la actividad empresarial, desde Innovación y Cualificación queremos hacer especial hincapié en la creación de dos nuevas figuras, a saber:

→ El emprendedor de responsabilidad limitada (ERL)

→ La sociedad limitada de formación sucesiva (SLFS)

Ambas figuras han sido creadas con la intención de favorecer y fomentar la cultura emprendedora, en tanto que el nuevo emprendedor de responsabilidad limitada (ERL) no verá afectada su vivienda habitual frente a aquellas deudas que no superen los 300.000€

Además, con la intención de fomentar el emprendimiento y autoempleo entre los jóvenes, se ha establecido una tarifa plana de 50€ en la cotización a la Seguridad Social. En cuanto a los jóvenes desempleados, podrán compatibilizar la prestación por desempleo con el inicio de la actividad empresarial y la capitalización de la prestación por desempleo.

De cara la constitución de nuevas empresas, el nuevo emprendedor podrá crear empresas de sociedad limitada de formación sucesiva (SLFS), que serán sociedad de capital inferior a 3.000€

Estas nuevas empresas, que podrán ser creadas en un plazo máximo de 24 horas por 40€ (Sin escrituras) o en 48 horas por 100€ (Con escrituras) obtendrán beneficios y ventajas fiscales a la contratación, en concreto se podrán beneficiar de reducciones de hasta el 100% de la cuota empresarial a la Seguridad Social.

 

Pedro Biedma

Social Media Manager

 

El 55% de las empresas españolas apuestan por el eLearning

eLearningSi el pasado mes de marzo se celebró la XII edición de ExpoeLearning España, ahora es el turno de Colombia, donde se celebrará la IV edición de esta feria internacional para profesionales de la formación eLearning o teleformación.

Una feria que goza de buena salud, o al menos así lo ha revelado el último estudio de la AEFOL que afirma que el sector del e-Learning ha crecido un 165%

El e-Learning como modalidad de formación no sólo es tendencia en Latinoamérica sino que en EEUU el número de empleados que utilizan el eLearning o teleformación como canal de formación continua alcanza a la mitad de las empresas.

Si bien es cierto que en el caso de España el eLearning sólo es utilizado por el 20% de los empleados que se encuentran inmersos en acciones de formación continua, esta modalidad de formación es utilizada por el 55% de las empresas españolas.

La popularización y tendencia de esta modalidad de formación están relacionadas tanto con las posibilidades que ofrece el uso de las nuevas tecnologías aplicadas a la formación como con las ventajas propias del uso de LMS (Learning Management System) a saber:

→ Eliminación de barreras geográficas: No requiere del desplazamiento de los alumnos a un lugar concreto

→ Eliminación de barreras temporales: El alumno es el protagonista del proceso formativo y por lo tanto quien diseña su propio calendario de estudios

→ Formación multidispositivo: En teleformación es posible acceder al contenido formativo desde ordenadores personales, Tablets o Smartphone indistintamente, lo que permite iniciar el curso desde un dispositivo y continuarlo desde otro.

→ Personalización: A través de los campus virtuales es posible el diseño de acciones de formación continua Ad Hoc, es decir, los materiales formativos pueden ser diseñados para cada alumno/empresa o circunstancia concreta.

→ Interacción: Relacionada con las posibilidades que ofrece la integración de las nuevas tecnologías aplicadas a la formación, a través del Campus Virtual es posible participar en foros de debates, chats (grupales o individuales con el tutor) que facilitan tanto la resolución de dudas como el aprendizaje constructivo a través de la simulación de escenarios y debates.

 

Pedro Biedma

Social Media Manager

Convocatoria de subvenciones para la realización de acciones formativas

Con la intención de mejorar la empleabilidad de jóvenes desempleados y personas en riesgos de exclusión social, desde el Gobierno del Principado de Asturias, se han convocado subvenciones para la realización de acciones formativas.

De esta forma, desde el Principado se pretende impulsar la creación de empleo a través de la mejora de las cualificaciones profesionales como garante del mantenimiento de la capacitación profesional.

La convocatoria de subvenciones, publicada en el Boletín del Principado de Asturias (BOPA) asciende a 6.586.162€

En cuanto a las entidades que podrán concurrir a la convocatoria de subvenciones, deberán ser entidades sin ánimo de lucro, organizaciones empresariales y sindicales.

Finalmente, y de cara a las exigencias formativas de la convocatoria, será obligatorio la inclusión del módulo formativo de “Inserción laboral, sensibilización medioambiental y en la igualdad de género” Además, en aquellas familias profesionales que así lo exijan, será obligatorio la impartición de los módulos formativos de seguridad y prevención de riesgos laborales y seguridad alimentaria