Entrevista a José Manuel Cabello, developer mobile apps en Innovación y Cualificación

El 5 de noviembre de 2007 nacía Android, el sistema operativo de Google que alcanzaría de forma exponencial un crecimiento acelerado donde los datos hablan por si solos: Más de 225.000.000 dispositivos Android vendidos en todo el mundo y más de 300.000 aplicaciones desarrolladas, cifras que empujaron las ventas de smartphone (Que en Europa representa una cuota de penetración de un 51% según datos de Vision Mobile)

Esta popularidad en el uso y descargas de Apps Android (6.000.000.000 en 2011) nos hizo reflexionar sobre la idoneidad de adaptar tanto nuestros Packs de formación continua como aquellos adaptados a Certificado de Profesionalidad a esta nueva tecnología para mejorar así la experiencia en el proceso de aprendizaje, en un entorno mucho más cercano y adaptado a formatos mucho más accesibles y cómodos para el consumidor de contenido digital.

Por ese motivo y con la intención de profundizar en el conocimiento del sistema operativo Android y su aplicación a través del mobile learning hemos entrevistado a José Manuel Cabello, Developing mobile apps en Innovación y Cualificación, entrevista que compartimos con vosotros.

 

1. En comparación con el resto de sistemas operativos, Android ha conseguido penetrar en el mercado en un tiempo mucho más reducido, ¿cuáles cree son las claves que han facilitado su expansión?

El respaldo proporcionado por la marca Google y su firme apuesta por este sistema operativo con licencia de código abierto y libre orientado a diferentes dispositivos móviles ha hecho quizás que la gente de a pie apueste por este sistema operativo. Este factor es importante ya que la integración de Android con cuentas de usuario de Google es total, proporcionando así al usuario los servicios y aplicaciones de Google en su dispositivo. Además facilita al usuario la rápida descarga e instalación de una gran cantidad de aplicaciones en su dispositivo.

 

2. Siguiendo la estela de liderazgo de Android, están surgiendo nuevas apuestas privadas como la de Windows Phone, ¿llegarán a convertirse en una amenaza real a la hegemonía de Android?

Personalmente pienso que no aunque siempre estén ahí. La comunidad de desarrolladores de aplicaciones de android está en constante crecimiento debido al tipo de licencia por la que se rige Android. Para toda persona que se interese  en el mundo del desarrollo de aplicaciones es una traba bastante importante el tener que pagar por ello cuando quizás aun no se conoce con exactitud el lenguaje, los entornos o la plataforma.

Por otro lado, en cuestión de hardware existe mucha más variedad de dispositivos que puedan montar un sistema operativo android que otro propietario y en cuestión de gustos ya se sabe, es mejor tener un amplio abanico de posibilidades donde elegir.

 

3. Son numerosas las empresas que han decidido iniciar el desarrollo de aplicaciones para Android, pero ¿cuáles son los sectores que más interés están mostrando?

Especificar un sector concreto como el que más interés muestra por el desarrollo de estas aplicaciones no sería justo para los demás puesto que el desarrollo de aplicaciones para android tiene cabida en cualquier sector, tanto para un ámbito profesional como de ocio.

El sector de la formación está comenzando a introducir contenidos de la mano de este sistema, proporcionando grandes perspectivas educativas y pudiendo llegar a ser uno de los sectores con más acogida por parte de los usuarios debido a que los diferentes aparatos electrónicos que se necesitan están cada día más asentados en nuestro uso cotidiano como teléfonos móviles inteligentes o tabletas pc.

 

4. La apuesta por adaptar la formación a las pautas de comportamiento de los alumnos, unido a la apertura de Android al desarrollo ha permitido la creación de esta nueva familia de m-learning a través de dispositivos móviles Android, ¿cuáles son las ventajas que añade esta nueva plataforma a la formación?

Tener al alcance de la mano la posibilidad de aprender en cualquier lugar en el que se encuentre el usuario, esperando un autobús o en el sofá de casa, simplemente abriendo una aplicación en nuestro teléfono móvil y sin el esfuerzo extra de llevar una mochila llena de libros, apuntes y demás material proporciona una libertad máxima para el aprendizaje. Si a esto se suman las posibilidades en cuanto a movilidad y flexibilidad que ofrece el m-learning se cocinan una serie de garantías para un aprendizaje de calidad

 

5. Esta nueva fórmula didáctica constituye una novedad dentro del sector de la formación, ¿cree que en breve surgirán apuestas similares dentro del sector?

Pienso que sí. Pronto se podrá disfrutar de una gran cantidad de contenido formativo y de todas las materias para esta plataforma. Es cierto que todas las empresas que apuestan por este método de formación realizan una apuesta sobre seguro pero quizás la oferta no sea inmediata debido a que adaptar los contenidos formativos lleva su tiempo. Tanto pasar del papel a un formato digital aplicando esta nueva tecnología como cambiar el chip para los canales de venta requiere de un tiempo considerable en cuanto a desarrollo y adaptación

 

José Manuel Cabello

Developer mobile apps en Innovación y Cualificación

 

Infografía. El sector hostelero en España

Compartimos con vosotros esta interesante infografía que ha elaborado el equipo de diseño de Innovación y Cualificación donde podréis conocer, de una forma visual, datos del sector hostelero en España.

Como dato a destacar, en España el sector hostelero está formado por 341.897 establecimiento que producen 93.165 millones de euros, cifra nada despreciable para el conjunto de nuestra economía y que nos debe hacer reflexionar sobre la importancia de la profesionalización de este sector a través de la formación específica en idiomas (inglés hotel & catering, alemán para hostelería …) y en aquellas áreas propia de la gestión hostelera como la facturación en restaurantes, atención al cliente en hostelería o control de la actividad económica del establecimiento hostelero.

 

Gestión de reputación online: ORM

Con la intención de facilitar la asimilación de los conocimientos de nuestro material formativo community manager en la web 2.0 hemos decidido dedicar un espacio en este blog para hablar sobre la Gestión de la Reputación Digital u ORM (Del inglés Online Reputation Management)

La Gestión de nuestra Reputación, no es un tema nuevo en tanto en cuanto todos proyectamos una imagen para con terceros susceptible de ser valorada de forma positiva o negativa; lo que quizá no resulte tan añejo sea la inclusión de las redes sociales en nuestras vidas, espacios donde además de crear y compartir contenido se habla, se opina y se comenta proyectando por tanto en positivo o negativo una realidad sobre un determinado perfil ante audiencias multitudinarias, no en vano Facebook tiene más de 650.000.000 usuarios, Twitter más de 75.000.000 y Linkedin más de 25.000

Por ese motivo, la gestión de la reputación digital comienza con la definición de nuestro propio perfil, aquel que será proyectado tanto en positivo (prestigio) como en negativo (desprestigio) en este sentido el Plan de Gestión de Reputación Digital debe tener un sentido teleológico que contribuya a reorientar las 4 preguntas básicas a las que debe responder todo plan de reputación digital, a saber:

 Qué están diciendo de mi
 Quién está diciendo que
 Dónde lo están diciendo
 ¿Cómo controlar lo que están diciendo?

Además de la gestión de aquellos perfiles en las redes sociales, que a priori buscan una proyección negativa de nuestra identidad en la red, denominados Trolls y que la Social Media Manager, Dolores Vela, categoriza en 3 perfiles:

Troll intelectual, que generalmente suele realizar críticas con la intención de poner en evidencia los conocimientos de un determinado perfil
Troll invansivo, que suele perseguir al perfil en aquellas redes donde se encuentra con la intención de generar una reputación negativa del perfil
Troll especialista, que busca el desprestigio de la gestión de los distintos responsables de un proyecto u organización que cuentan con un perfil en las redes sociales

Finalmente y en tanto en cuanto a la gestión de la reputación digital ,como sucede en el marco de las organizaciones, se recomienda una gestión pro-activa, esto es adelantarse a los hechos antes de que ocurran (ex-antes) Sin embargo, a veces, nos podemos enfrentar a impactos imprevistos que nos obligue a la aplicación de técnicas activas, esto es cuando ocurren, de gestión de reputación en Internet (ex-post)

En cuanto a la gestión de reputación ex-post existe una serie de reglas básicas como la nunca eliminación de comentarios, no mentir, invitación a participar en la solución del problema, reconocer los errores o evitar discusiones con mano izquierda y un tono de humor.

Finalmente, en tanto en cuanto a la gestión de nuestra reputación ex-antes, se recomienza la monitorización del contenido que se publica en la red (Para saber quién habla de nosotros, dónde y cómo) y la elaboración del Online Reputation Plan, para el que proponemos la siguiente estructura:

1.  Definir objetivos (Qué)
2. Analizar el entorno (Escuchar)
3. Identificar stakeholders (Grupos de interés)
4. Definir el qué vamos a publicar (Contenido)
5. Análisis de mi audiencia (Target)
6. Definir el como vamos actuar (Escenarios)
7. Control/ feed-back (Monitorización)

 

Para saber más…

El community manager en la web 2.0

Twitter para empresas

Facebook para empresas 

La regla de la prorrata en el IVA

Con la intención de facilitar la asimilación del contenido del material formativo “Asesor fiscal. IVA e impuestos de transmisiones patrimoniales y actos jurídicos documentados” hemos decidido dedicar un espacio a la regla de la prorrata con la intención de facilitar su comprensión

Es interesante recordar que la regla de la prorrata es un ajuste que contempla la legislación tributaria para con el sujeto pasivo, sobre quien recae la obligación tributaria, cuando efectúa de forma conjunta operaciones que dan derecho a deducción junto a otras operaciones exentas.

En tanto en cuanto a las modalidades, el artículo 103 de la Ley del impuesto sobre el Valor Añadido:

Artículo 103. Clases de prorrata y criterios de aplicación.

Uno. La regla de la prorrata tendrá dos modalidades de aplicación: General y especial

De esta forma son dos las modalidades de prorrata que el legislador contempla en el desarrollo de la Ley, donde la prorrata general es de aplicación obligatoria y la prorrata especial de aplicación voluntaria, previa solicitud y siempre que el resultado de la deducción por aplicación de la segunda sea inferior al 20% del resultado deducible de la prorrata general.