La Fundación Tripartita hace pública la situación de la Formación profesional para el empleo

Recientemente, desde la Fundación Tripartita, se ha hecho público el último informe de resultados globales de formación profesional para el empleo. En cuanto al contenido de los datos presentados por la Fundación Tripartita, destaca la caída presupuestaria dedicada en 33.54 puntos porcentuales de la formación a ocupados. Sin embargo esta caída, que ha supuesto la [...]

Técnicas de estudio: El horario

A pesar de la existencia de múltiples técnicas de estudios, como el uso de mapas conceptuales, el diseño de esquemas o técnicas de lectura, para que estos puedan ser efectivos requieren de la planificación y gestión del horario de estudios. El diseño de un horario de estudios, no solo afectará a la efectividad de las técnicas de estudios sino que [...]

El 55% de las empresas españolas apuestan por el eLearning

Si el pasado mes de marzo se celebró la XII edición de ExpoeLearning España, ahora es el turno de Colombia, donde se celebrará la IV edición de esta feria internacional para profesionales de la formación eLearning o teleformación. Una feria que goza de buena salud, o al menos así lo ha revelado el último estudio [...]

Convocatoria de subvenciones para la realización de acciones formativas

Con la intención de mejorar la empleabilidad de jóvenes desempleados y personas en riesgos de exclusión social, desde el Gobierno del Principado de Asturias, se han convocado subvenciones para la realización de acciones formativas. De esta forma, desde el Principado se pretende impulsar la creación de empleo a través de la mejora de las cualificaciones [...]

Los 3 perfiles del empleo en Europa

Recientemente, el Centro Europeo para el Desarrollo de la Formación Profesional (CEDEFOP) ha hecho público un informe sobre las tendencias de empleo en Europa donde destaca el incremento futuro de ofertas de empleo para un determinado tipo de perfil y la drástica reducción para otros perfiles. En concreto, según el CEDEFOP para 2020: → El número [...]