e-Learning para la formación continua Ad hoc

La formación e-Learning para acciones de formación continua es cada vez más utilizada por las empresas, de hecho más de la mitad de las empresas españolas utilizan la teleformación para la mejora de su competitividad y desarrollo profesional de los miembros de su equipo. Sin embargo, con frecuencia se confunde la teleformación con la adaptación [...]

Formación por competencias y aprendizaje activo en teleformación

A lo largo de diferentes post, se han tratado temas como la realización del seguimiento mail en teleformación, la elaboración de guías didácticas o las variables críticas del e-Learning o teleformación. Con independencia de la modalidad formativa (A distancia, eLearning, blended learning o presencial) los post publicados están relacionados con una modalidad formativa donde el e-Learning tiene mucho que aportar, esto [...]

La revolución del eLearning

Aunque la teleformación como modalidad formativa nació hace 13 años, 2013 ha sido considerado como el año de la revolución del e-Learning. Una revolución que se debe, en parte, a una mejora en el acceso a la tecnología (Portátiles, Tablets y Smartphone) Reducción de barreras geográficas, flexibilidad horaria y personalización de contenidos formativos son algunas [...]

El 55% de las empresas españolas apuestan por el eLearning

Si el pasado mes de marzo se celebró la XII edición de ExpoeLearning España, ahora es el turno de Colombia, donde se celebrará la IV edición de esta feria internacional para profesionales de la formación eLearning o teleformación. Una feria que goza de buena salud, o al menos así lo ha revelado el último estudio [...]

El perfil del teletutor

La figura del teletutor es una pieza imprescindible en los cursos diseñados para ser impartidos mediante teleformación o eLearning a través de un Learning Management System (LMS) El teletutor es el responsable de aquellos alumnos, formen grupo o no, de un curso que ha sido diseñado para ser cursado mediante teleformación, es decir vía telemática. [...]